Dibujo expresivo.
Buenos días alumnos y alumnas.
En la sesión de hoy vamos a dejar de lado la pintura y vamos a comenzar con el dibujo. Para comenzar, vamos a necesitar un lápiz, una goma, un bloc de dibujo y mucha imaginación.
Para la primera actividad disponéis de 15 minutos. Consiste en dibujar una serie de objetos que os diré a continuación, lo dibujaremos en el bloc.
Preparados para dibujar, listos, YA. Un rio, una sombrilla, un puente, una montaña, una toalla, una persona en el agua, una persona andando por el césped, un niño pescando, un quiosco de helados y dos árboles. A mi me ha quedado algo así.
Miguel Ciudad |
Para la segunda actividad necesitaremos los mismos materiales, aunque va a ser un pelín más diferente que la anterior. En esta actividad. el maestro, irá diciendo de uno en uno los elementos que hay que dibujar, y dejará dos minutos para cada dibujo.
En total son nueve. Los elementos son: cinco estrellas de distinto tamaño, un cometa, un planeta con luna, el suelo de un planeta con un rey y una reina (la reina más alta que el rey) y los dos llevan corona, un grupo de siete pájaros de distinto tamaño, un globo aerostático con dos personas dentro mirando por un catalejo, tres lunas de distinto tamaño, un ángel con arco y flecha y una catarata de agua. Mi resultado es el siguiente:
Por último, os dejaré unos minutos para acabar los dibujos y perfeccionarlos.
Miguel Ciudad |
Por último, os dejaré unos minutos para acabar los dibujos y perfeccionarlos.
Ambas actividades eran similares pero había una diferencia entre ellas, en la primera te daban lo que tenías que dibujar desde el principio, pero en la segunda, te lo van diciendo una a una.
De esta forma pueden surgir dibujos más originales ya que no sabes lo que vas a tener que dibujar después.
¿Para que nos ha servido esta actividad?
Para desarrollar la atención de los alumnos, para desarrollar valores como la creatividad, para observar la destreza que tienen los alumnos con el dibujo y la improvisación, para conocer la gestión del tiempo que tienen estos y para conocer mejor a nuestros alumnos.
Espero que os haya gustado la actividad, nos vemos en la siguiente sesión.
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